Noah tiene discapacidad motriz y se mueve en silla de ruedas. Ese día tocaba clase de educación física en su escuela de Argentina, y la actividad era una carrera con obstáculos como cualquier otra.
Su profesor no lo pensó dos veces. Lo tomó de los brazos, acomodó el peso sobre su propio cuerpo y recorrió con él cada tramo del circuito, al mismo ritmo que sus compañeros. Nadie bajó la velocidad. Nadie hizo una excepción. Noah simplemente corrió, apoyado en alguien que decidió ser sus piernas por un rato.
La publicación que compartió el momento lo resumió en una frase que se quedó dando vueltas: “Noah no ve límites, ve oportunidades”. A veces la inclusión no necesita discursos largos, necesita a alguien dispuesto a cargarte hasta la meta.