Arvin Curangcurang tiene 6 años y cursa segundo grado en Barangay Cabatang, un pueblo de Alicia, en la provincia de Bohol, Filipinas.
Cuando pasó las clases a internet, su familia descubrió que en casa no había señal. Buscaron por los alrededores hasta encontrar el único punto de la zona donde los datos llegaban: lo alto de una colina, en pleno campo de arroz, a unos 600 metros de su hogar. Ahí construyeron una pequeña casa en un árbol, y desde ahí el niño se conecta a su clase. Pero ni siquiera ahí la conexión es perfecta. Su tía Giecel contó que cuando la señal es fuerte, Arvin se concentra; cuando se corta, pierde el hilo y no entiende lo que pasa porque la clase se interrumpe.
Arvin dice que va a seguir esforzándose. Lo único que pide es que algún día llegue una señal estable para poder oír a sus compañeros y a su maestro. En este caso, el pupitre es una rama y el acceso a la educación depende de un par de barras de cobertura.
