Arvin Curangcurang berusia 6 tahun dan duduk di kelas dua di Barangay Cabatang, sebuah desa di Alicia, Provinsi Bohol, Filipina.
Ketika kelas beralih ke pembelajaran daring, keluarganya menyadari bahwa tidak ada sinyal di rumah. Mereka mencari di daerah sekitar hingga menemukan satu-satunya tempat di dekat sana yang dapat menangkap data seluler: puncak bukit, di tengah sawah, sekitar 600 meter dari rumahnya. Di sana mereka membangun sebuah rumah pohon kecil, dan dari situlah sang anak mengikuti kelasnya. Namun, bahkan di sana pun koneksinya jauh dari sempurna. Bibinya, Giecel, mengatakan bahwa saat sinyal kuat, Arvin dapat berkonsentrasi; saat sinyal terputus, ia kehilangan alur dan tidak memahami apa yang sedang terjadi karena kelasnya terganggu.
Arvin berkata bahwa ia akan terus berusaha. Satu-satunya yang ia harapkan adalah agar suatu hari sinyal yang stabil dapat menjangkaunya sehingga ia bisa mendengar teman-teman sekelas dan gurunya. Dalam kasus ini, mejanya adalah sebuah dahan, dan akses ke pendidikan bergantung pada sepasang bar sinyal.
