Seorang guru di Malaysia tidak pernah membayangkan bahwa tugas sesederhana itu akan berakhir menjadi fenomena viral. Semuanya bermula ketika ia menerima foto kelulusan resmi dari dua saudara kembar identik dan perlu mengetahui siapa yang mana agar fotografer dapat mencetak nama mereka dengan benar.
Melalui WhatsApp, guru tersebut menulis kepada ibu dari anak laki-laki itu, Hilmi dan Hilman, lalu mengirimkan kedua foto tersebut. “Bisakah Anda membantu saya? Yang mana Hilmi dan yang mana Hilman? Fotografer perlu menaruh nama di bawah foto-foto itu”, jelasnya.
Namun, jawabannya mengejutkan semua orang.
“Pertanyaan yang sulit sekali. Saya akan meminta suami saya untuk melihat mereka”, jawab perempuan itu sambil tertawa, mengakui bahwa bahkan ia sendiri tidak dapat dengan yakin membedakan anak-anaknya dalam foto-foto tersebut. Percakapan itu diunggah ke media sosial dan dengan cepat mulai dibagikan ribuan kali.
Banyak pengguna mengaku menghabiskan beberapa menit untuk mencoba tanpa berhasil menemukan perbedaan di antara kedua anak kecil itu. Orang tua lain dari anak kembar mengatakan bahwa ketika anak-anak mengenakan seragam yang sama, memiliki potongan rambut yang sama, dan mempertahankan ekspresi serupa, bahkan kerabat terdekat pun bisa bingung saat melihat foto diam.
Para ahli menjelaskan bahwa kembar identik memiliki DNA yang nyaris sama dan cenderung memiliki ciri wajah yang sangat mirip. Namun, mereka yang tinggal bersama setiap hari biasanya dapat membedakan mereka melalui detail kecil, seperti tahi lalat, bekas luka, bentuk telinga, suara, cara berjalan, atau bahkan kepribadian mereka. Dalam gambar diam, banyak petunjuk tersebut menghilang, sehingga jauh lebih sulit untuk membedakan mereka.
Akhirnya, keluarga tersebut berhasil mengidentifikasi dengan benar siapa yang muncul dalam setiap foto agar sekolah dapat memberi label pada foto-foto itu. Namun, percakapan lucu tersebut sudah telanjur beredar ke seluruh dunia dan menghadirkan situasi yang sangat bisa dipahami oleh ribuan orang tua dan guru dari anak kembar.