Wat een eenvoudig misverstand leek, bracht uiteindelijk een veel hardere werkelijkheid aan het licht: bij hem thuis kan het vernemen van een schoolsluiting afhangen van de vraag of een buurman een telefoon heeft.
De jongen woont met zijn moeder en broers en zussen in Tres Esquinas, in de Argentijnse provincie San Juan. Die ochtend stonden ze op zoals op elke andere dag, maakten ze zich klaar en liepen ze naar de Carlos Doncel-school, waar hij naast het volgen van lessen ook lunch krijgt.
Het probleem was dat het ministerie van Onderwijs de lessen in de hele provincie had opgeschort vanwege de Zonda-wind. Zijn moeder had het bericht nooit ontvangen, omdat ze geen mobiele telefoon of ander apparaat heeft waarmee ze snel op de hoogte kan blijven van schoolmededelingen.
Pas toen ze aankwamen, zagen ze dat de school leeg was: er waren geen leerlingen, geen voertuigen en de deuren waren gesloten. Hij moest door de wind en het stof terug naar huis lopen. Onderweg maakte iemand een foto van hem, zonder te weten dat zijn verhaal zich uren later over sociale media zou verspreiden.
Zijn moeder zei dat dit niet de eerste keer was dat zoiets was gebeurd. Ook op andere momenten waren ze naar school gegaan zonder te weten dat de roosters waren gewijzigd of activiteiten waren afgelast. In hun buurt komt nieuws vaak via een familielid, een buurman of iemand die wel een telefoon heeft.
Adriana zorgt in haar eentje voor haar drie kinderen en werkt tijdelijk op boerderijen wanneer zich een kans voordoet. Thuis hebben ze een oude mobiele telefoon die nauwelijks werkt, en ze probeert die zo weinig mogelijk te gebruiken om hem te sparen voor het geval ze contact moet opnemen met een dochter die ver weg woont.
Terwijl duizenden mensen op sociale media op het tafereel reageerden, wist hij niet eens dat hij viraal was gegaan. Voor hem was het gewoon een dag waarop hij naar school liep en terug moest omdat niemand hem op tijd kon laten weten wat er aan de hand was.