Sa Denmark, hindi na sapat ang basta isumite ang takdang-aralin. Kailangan mo itong ipagtanggol, nang malakas, sa harap ng isang guro na maaaring magtanong ng kahit ano tungkol sa isinulat mo.
Inanunsyo ngayong linggo ng Ministry of Education, na pinamumunuan ni Magnus Heunicke, ang mga agarang hakbang: lahat ng nakasulat na pagsusulit na kinukuha ng mga estudyante sa bahay ay kailangan na ngayong may sapilitang pasalitang depensa. Agad na magkakabisa ang patakaran at direktang maaapektuhan ang halos 9,000 estudyante sa programang HF, ang dalawang-taóng programa sa mataas na sekondarya kung saan may malaking bigat ang mga nakasulat na takdang-aralin sa panghuling grado. Kailangan ding maglagay ang mga paaralan ng screen monitoring at mga firewall habang may pagsusulit, at inaasahang tatapusin ng mga estudyante ang mas maraming takdang-aralin sa silid-aralan, sa ilalim ng direktang pangangasiwa.
Tinanggap ni Oscar Tønsberg Hoffmann, pangulo ng Danish Association of Upper Secondary Students, ang hakbang ngunit nanawagan siya ng mas malalim na pagbabago: upang tunay na makatulong ang pagbabagong ito sa pagkatuto ng mga estudyante, hindi lamang sa pagsubaybay sa kanila. Simple ang tanong na nakabitin sa hangin. Makatarungan bang dagdagan ang pasalitang pagsusulit ng mga estudyante dahil sa iilang gumamit ng AI upang mandaya?
