Rajendra Dadabi 47 yaşındaydı ve Nepal’in Trishuli Vadisi’ndeki Tribhuvan Trishuli Ortaokulu’nun müdürüydü. O sabah, nehrin yukarısındaki Betrawati köyünden bir baba onu suyun yükseldiği konusunda uyardı. Saat 9:10’du.

Dadabi tereddüt etmedi. O sırada sınıfta olan 900 çocuğu dışarı çıkardı ve nehirden uzaklaşarak yokuş yukarı koşmalarını emretti. Aynı zamanda, her biri 80 öğrenciye kadar taşıyan okul servisi şoförleriyle iletişim kurmaya çalıştı.
Şoförlerden birini zamanında uyarmayı başaramadı. Otobüs, taşkın sularının gücüyle yapı çökmekten birkaç dakika önce Trishuli Nehri üzerindeki köprüden geçti.

«Çocuklar korkmuştu, ancak korku onlara yokuş yukarı koşacak enerjiyi verdi», dedi Dadabi daha sonra.
Üç katlı bir bina olan okul, sular tarafından yıkıldı. Öğrenciler ve öğretmenleri, kurtarma ekipleri gelene kadar, bazıları helikopterle olmak üzere, yollar ve köprüler olmadan iki gece boyunca izole kaldı.

Hata payı yoktu. Bir trajedi ile anlatılmaya değer bir hikâye arasında on dakika vardı.
